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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
may-2022Realidad virtual como estrategia didáctica para la enseñanza de matemáticas del 8vo año paralelo A del Colegio Eugenio EspejoEncalada Cuenca, Julio Antonio; Armijos Ludeña, Kevin Alexander; Martínez Chamba, Melissa Del Cisne
2021Robótica educativa como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo cognitivo en los estudiantes de educación inicial IIEncalada Cuenca, Julio Antonio; Troya Heras, Ismael Francisco; Buñay Totoy, Daniela Valeria
2021Robot interactivo como estrategia didáctica para la enseñanza de ciencias naturales de séptimo año en la Escuela Teniente Hugo OrtizEncalada Cuenca, Julio Antonio; Paredes Paredes, Cesar Enoc
2021Aplicación móvil como estrategia didáctica para la enseñanza de matemáticas en decimo año de educación general básicaArboleda Barrezueta, Marcos David; Mendieta Farfán, Karen Nicole
may-2022Mundo virtual 3d como estrategia didáctica en lengua y literatura del segundo bachillerato en la uep Dr. José Jaramillo MontoyaÁvila Carvajal, Asisclo Alfonso; Córdova Sarango, Juan Carlos; Quezada Nole, Soraya Marilyn
may-2022M-learning como material didáctico interactivo para estudiantes quinto año de EGB de la Escuela de Educación Básica Simón BolívarArboleda Barrezueta, Marcos David; Coello Jaén, Henry Alberto
nov-2022Realidad virtual como estrategia didáctica de enseñanza de matemáticas para la escuela de educación básica Prof. Alberto Cruz MurilloArboleda Barrezueta, Marcos David; Cuji Peña, Jhon Alexander; Guerrero Prado, Ivan Argelio
2021Repositorio digital para el aprendizaje en la asignatura de lengua y literatura de la Unidad Educativa César Edmundo Chiriboga GonzálesValarezo Castro, Jorge Washington; Rugel Guajala, Lenin Alexander
nov-2022Mundo virtual 3d como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes de educación general básicaEncalada Cuenca, Julio Antonio; Ordoñez Lucero, Carlos Daniel; Chávez Gallegos, Yessenia Pamela