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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Aprendizaje activo como factor fundamental en el desarrollo personal y social en los niños de primero de básica.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Encalada Largo, María Adela; Valle Alvarado, Shirley Ximena
2014Las canciones infantiles como recurso didáctico y su incidencia en el desarrollo de la expresión corporal de los niños y niñas de primer año de educación general básica de las escuelas fiscales mixtas Manuel Isaac Encalada Zúñiga y Aurelio Prieto Muelas de la parroquia Buenavista, cantón Pasaje, periodo lectivo 2013-2014.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Saldaña Erraez, Mayra Maricela
2022Los cuentos infantiles y el pensamiento creativo en los niños del subnivel preparatoriaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Lema Mullo, Ruth Elizabeth; Garces Chichande, Joselyn Mishel
may-2023Cuentos pictográficos para estimular el hábito lector en niños y niñas del subnivel inicial 2.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Saldaña Erraez, Mayra Maricela
2016Desarrollo de la expresión del lenguaje para la formación integral de niños del subnivel 2 de educación inicialCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Tenorio Ortiz, Katty Elizabeth; Maza Lupu, Ana Lucía
nov-2023el desarrollo de los vínculos afectivos desde la socialización en niños de 3 a 4 años en educación inicialCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Gallardo Aguilar, Jarely Yamileth; Jimenez Sandoya, Kerly Lissbeth
oct-2023Desarrollo del equilibrio estático y dinámico a través del juego en niños de educación inicial IICarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Reyes Espinoza, Mercy Germania
2015La disciplina en la convivencia escolar en los niños de la escuela de educación básica Doctor Federico González Suárez, de la ciudad de Piñas, provincia de El Oro, periodo lectivo 2014 - 2015.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Cajamarca Pintado, Jéssica Elizabeth; Orozco Herazo, María Alejandra; Toro Frías, Dunia Cecibel
2016Enseñanza de la lecto- escritura en la comprensión y expresión oral y escrita en niños zurdos en el primer año.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Cevallos Barzallo, Tannia Cristina; Romoleroux Galarza, Ana Dolores
2020Estrategias de enseñanza para facilitar el aprendizaje de la preescritura en niños zurdos, subnivel IICarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Morocho Romero, María José
2021Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en educandos de preparatoriaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Rugel Caguana, Eimi Gissella; Tinoco Barzallo, Clara Nathalie
2015Estrategias didácticas, basadas en el uso adecuado de títeres y la dramatización para el desarrollar procesos activos de aprendizajes significativos en los niños y niñas del primer año de educación básica de los centros educativos Abdón Calderón y Vicente Rocafuerte de la ciudad de Pasaje, provincia de el Oro, en el periodo lectivo 2012 - 2013.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Martínez Díaz, María Ricey
may-2022Estrategias metodológicas y reconocimiento de la lateralidad en la iniciación a la lectoescritura en el subnivel preparatoriaCarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Cueva Infante, Luis Adrián; Carpintero Fares, Julissa Jamileth
27-nov-2015Estrategias y metodologías en el aprestamiento de la lectoescritura.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Figueroa Guzmán, Fanny Michelle; Solano Quevedo, Josselynne Alexandra
2022Grafomotricidad y el desarrollo de la preescritura en niños y niñas de 4 a 5 años.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Herrera Paladines, Yudi María; Jaramillo Espinoza, Génesis Anahí
2016Importancia del juego para optimizar el periodo de adaptación en los niños y niñas de educación inicial subnivel IICarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Ángel Sarango, América del Rocío; Carrión Solano, Elsa Alexandra
2015Incidencia de las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de educación inicial y primer año de los centros de educación general básica rotary club Machala moderno y Andrés Cedillo prieto, de la ciudad de Machala, período lectivo 2012-2013.Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Ruiz Agila, María Isabel
2018La inclusión educativa y su relación en el contexto (Familia-sociedad-escuela)Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Rivero Rodríguez, Elida María; Reyes Cedeño, Clelia Consuelo
2020Influencia de los ambientes de aprendizaje en el desarrollo integral de los niños y niñas de inicial 2Carrillo Puga, Sonia Elizabeth; Cutuan Minta, Jenniffer Alexandra
2016Juego trabajo en la expresión corporal y motricidad para potenciar aprendizajes significativos en niños de educación inicial subnivel IICarrillo Puga, Sonia Elizabeth; Flores Díaz, Pamela Elizabeth; Requena Jumbo, Karen Brigitte