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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	El optimismo y estilos de crianza en progenitores con hijos de necesidades educativas especiales durante la pandemia COVID-19	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Calero Romoleroux, María Paula; Macao Urgiles, Alba Jacqueline
2021	La parentalidad positiva en la proyección de adolescentes proactivos en beneficio de la comunidad	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; León Apolo, Juan Andrés; Murillo Chávez, Maryuri Fernanda
2018	Primera etapa del ciclo vital familiar: crisis y parejas.	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Solano Gallegos, Paola Mishelle
2020	Proceso de diagnóstico y evaluación psicológica de la discapacidad intelectual en la infancia, análisis de caso.	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Feijoo Fernández, Isabel Jacqueline
2020	Proceso de evaluación del diagnóstico psicológico de un caso clínico en relación a la amnesia disociativa.	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Tipan Paladines, Ruth Stefany
2021	Proceso de evaluación psicodiagnóstica del trastorno adaptativo con ansiedad en el adulto, análisis de un caso	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Jiménez Illescas, Ronald Steven
2019	Proceso de evaluación y elaboración de plan terapéutico para niño con trastorno del espectro autista.	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Jiménez Carpio, Carlos Antonio
2019	Proceso de evaluación y plan de tratamiento terapéutico para el trastorno de hiperactividad con déficit de atención	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Gonzáles Rosero, Tatiana Paola
2019	Proceso de evaluación, diagnóstico y plan de intervención del trastorno negativista desafiante.	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Espinoza Guachisaca, María del Cisne
2019	Proceso de evaluación, diagnóstico y propuesta de plan terapéutico para el trastorno de conducta alimentaria.	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Esparza Torres, Julecxi Milena
2020	Proceso diagnóstico y evaluación del trastorno de bulimia nerviosa en la adolescencia, análisis de un caso clínico	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Paladines Chacho, Diana Carolina
2021	Programa basado en la teoría de la disciplina positiva en el aula para mejorar la convivencia armónica de los estudiantes de bachillerato	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Niola Jiménez, Jasmin Carolina
2021	Programa psicopedagógico focalizado en las competencias comunicativas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lengua	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Brito Cárdenas, Katherine Esthela
2020	Propuesta de evaluación con reactivos psicométricos en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad TDAH	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Chuncho Buri, Juliete Valeria
2022	Reacciones emocionales del retorno a clases presenciales en niños de educación inicial post COVID-19	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Segura Tenorio, Angela Stephanie
may-2023	Resiliencia y regulación emocional en el duelo infantil	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Llanos Rosales, Belkis Rosario; Rosales Guichay, Bryan Ariel
26-nov-2015	Respuestas afectivas del adolescente a la agresión paterna	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Jara Carreño, Ginna Briggite
2017	Sexualidad y discapacidad: percepcion social	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Hoyos Córdova, Liliana Marisela
2021	Sistema de talleres de intervención psicopedagógica para fortalecer la participación familiar en el proceso de enseñanza aprendizaje	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Samaniego Garcés, Lisseth Yaritza
2023	Sistema de técnicas basado en mindfulness para la intervención del estrés laboral en los docentes	Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza; Velásquez Bravo, Grace Lissette

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