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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021La plataforma educaplay como estrategia didáctica en la asignatura de ciencias naturalesTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Mendieta Limones, Heidy Caroland; Arrobo Soto, Tanya Elizabeth
2019El proceso de comunicación y su impacto en el proceso educativo en las instituciones de educación básicaTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Herrera Silva, Fernando Javier
2017Procesos educativos activos para la enseñanza de prismas y pirámides de la asignatura de geometría en estudiantes de séptimo gradoTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Aranda Jaramillo, Alex Enrique
2014Los recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el manejo de programas utilitarios en la materia de computación en estudiantes de primer año de bachillerato paralelos A, B, C, jornada matutina de la Unidad Educativa Juan Montalvo de la ciudad de Machala provincia de El Oro 2012Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Aguayo Mora, Jessenia Marlene
2017Técnicas activas para obtener aprendizajes significativos en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de ciencias naturalesTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Cabanilla Concha, Shirley Magaly
2017Técnicas activas para obtener aprendizajes significativos en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de ciencias naturalesTinoco Cuenca, Nasly Paquita; Cabanilla Concha, Shirley Magaly
2014Utilización de materiales didácticos innovadores dirigidos a la enseñanza de las matemáticas a los Octavos años de Educación Básica de la Unidad Educativa Sara Serrano de Maridueña de Puerto Bolívar, en el periodo lectivo 2013-2014Tinoco Cuenca, Nasly Paquita; Bermeo Quishpe, Leonor Priscila; Ruiz Yépez, Marcelo Ernesto