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Buscar por Autor Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Periodo de adaptación y el apego emocional en niños de educación inicialTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Moscoso Vásquez, Ginger Mishel; Castillo Gómez, Evelyn Andrea
2020Prácticas pedagógicas para afianzar el desarrollo socioafectivo en niños de 5 a 6 años.Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Jiménez Castillo, Mirka Lisseth
2020Recursos didácticos en el proceso de aprendizaje activo en niños de preparatoriaTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Pucha Jumbo, Maricarmen
2022Recursos didácticos no convencionales para la adquisición de destrezas motoras finas en niños de preparatoria.Tenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Cherres Carrión, Andrea Marisol; Guamán Moreno, Diana María
may-2023La sobreprotección y su relación en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de educación inicialTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Prieto Luna Evelyn Dayanna; Medina Sagbay Lisseth Alexandra
2017Técnicas e instrumentos para evaluar el desempeño estudiantil de los niños y niñas de educación inicialTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Jiménez Alvarado, Arelis Yalila
may-2022El títere como herramienta pedagógica para favorecer el desarrollo de la inteligencia lingüística en niños de 5 añosTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Sangurima Heras, Darlin Lisseth; Flores Farez, Kerly Arianna
2017Los títeres de dedos, recursos didácticos para la iniciación a la lectura en preparatoriaTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Abad Jumbo, Marjori Susana
2017Títeres y teatrinos para incrementar el vocabulario de cuentos cortos en niños y niñas de 4 añosTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Ochoa Rodríguez, Tania del Carmen
nov-2022Uso del método doman en el proceso de iniciación a la lectoescritura en los niños de preparatoriaTenezaca Romero, Rosa Hermelinda; Elizalde Apolo, Jennifer Silvana; Arrobo Manosalva, Ginger Gisela