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Buscar por Autor Romero Arcaya, Aníbal Stefan

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
may-2023Organizadores gráficos como herramientas visuales para la enseñanza de ciencias sociales, en estudiantes de cuarto grado, Unidad Educativa Ciudad de Machala, periodo 2022-2023Romero Arcaya, Aníbal Stefan; Chunga Delgado, Jonathan Reinaldo; Cedillo Bravo, Jhonn Tadeo
2022Pictogramas didácticos para niños con dislexia de tercer grado, Escuela Javier Soto, Cantón Santa Rosa, Parroquia Puerto Jelí, 2021-2022Romero Arcaya, Aníbal Stefan; Patiño Capa, Anggie Jamilex; Macas Crespo, Ginger Alexandra
mar-2023Proyecto integrador como proceso en la generación de competencias interdisciplinarias; construcción y análisis en educación básicaRomero Arcaya, Aníbal Stefan; Giron Rodriguez, Glenda Josefina
2017Relaciones de comunicación neurolinguística como elemento favorecedor de situaciones de habla en educación básicaRomero Arcaya, Aníbal Stefan; Marín Sisalima, Yadira Elizabeth
2017Relaciones de comunicación y lenguaje, en el éxito o fracaso del estudiante de educación básicaRomero Arcaya, Aníbal Stefan; Olaya Buestan, Glenda Jennifer
nov-2022rincones de lectura como estrategias de aprendizaje en la lectoescritura en lengua y literatura, subnivel básica elemental, Escuela Las Brisas, Arenillas, 2021-2022Romero Arcaya, Aníbal Stefan; Román Jara, Nallely Betzabeth; Suarez Honores, Ericka Yuleisy
nov-2022El teatro como estrategia didáctica para fortalecer la oralidad en el subnivel básica media, Escuela Primero de Noviembre, Pasaje, 2021-2022Romero Arcaya, Aníbal Stefan; Vicente Chamba, Nallely Karolayn; Loja Iñaguazo, Karen Nicole
2017Variantes del habla como interacción social en las producciones verbales lingüísticas en educación básicaRomero Arcaya, Aníbal Stefan; Macas Aguilar, Ulvia María