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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La flexibilidad en estudiantes con síndrome de Down nivel leve en la unidad de educación especializada Kleber Tinoco Pineda.Montes Reyna, Wilson Eugenio; Correa Burgos, Jordy Abel; Jaramillo Castillo, Héctor Luis
2021Guía nutricional para lograr un equilibrio energético en estudiantes de bachillerato y mejorar su rendimiento físicoMontes Reyna, Wilson Eugenio; Díaz Sánchez, Sara Verónica
2020Influencia del entrenamiento de la natación en la altura y desarrollo de una metodología para la adaptaciónMontes Reyna, Wilson Eugenio; Sojos Domaure, Bryan Michael
2022Innovación metodológica de ejercicios aeróbicos en clases virtuales y su influencia en la autoestima de estudiantes con sobrepeso en BachilleratoMontes Reyna, Wilson Eugenio; Parrales Becerra, Geovanny Alexander
dic-2023El juego como estrategia en la enseñanza del atletismo en el subnivel medio Escuela Luis Amando Ugarte LemusMontes Reyna, Wilson Eugenio; Chica Gómez, Elvis Alfredo; Noblecilla Calderón, Alexander Andrés
jun-2023El juego como estrategia para el desarrollo de psicomotricidad en la educación general básica subnivel elementalMontes Reyna, Wilson Eugenio; Manzo Yanangomez, Marlon Fabricio; Viejo Zapata, Israel Oswaldo
2022Metodología de la educación física, en estudiantes con discapacidad en el tren inferior del bachillerato. Estudio de casoMontes Reyna, Wilson Eugenio; Dávila Ramírez, Mike Santiago; Álvarez Vaca, Carla Milena
2022Modelo de aprendizaje aplicado en estudiantes con deficiencia intelectual leve de la básica media en el área de educación físicaMontes Reyna, Wilson Eugenio; Blacio Alarcón, Adrian Ángel; Cuenca Carpio, Jordy Jazmany
2022Modelo de la programación neurolingüística en educación física dirigida a niños con síndrome de Down de básica media.Montes Reyna, Wilson Eugenio; Ordoñez Riofrío, Kerly Mariuxi; Orozco Plaza, Ashley Nicole