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Repositorio Digital de la UTMACH
Buscar por Autor Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
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Título
Autor(es)
2018
Desarrollo de la identidad y autonomía a través de juegos estimulando lo personal y lo social de los niños y niñas
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Méndez Rambay, Tamara del Pilar
may-2023
Desarrollo del esquema corporal mediante la aplicación del juego infantil, en educación inicial subnivel 2
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Velepucha Gualan, Kerly Yajaira
;
Aguilar Zhumi, Maria Victoria
2018
Desempeño profesional docente como acción práctica del proceso de aprendizaje en los niños de primer grado
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Matamoros Calderón, Verónica Priscila
2016
Déficit de atención en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de primer año de educación básica.
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Feijoo González, Eva María
;
Salinas Salinas, Janina Marisel
may-2023
Dramatización en las aulas de educación inicial y el desarrollo de la creatividad en infantes de 4 años.
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Lanchi Córdova, Tatiana Jackeline
may-2023
Efectos de la música infantil en el desarrollo del lenguaje oral en niños de educación inicial de 3 a 5 años, 2022.
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Ramírez Rosario, Grace Evelyn
;
Galvez Maldonado, Andrea Gabriela
2018
Estilos de aprendizaje en niños y niñas de educación inicial que no desarrollan ciertas destrezas con criterio de desempeño
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Ajila Quishpe, Deysi Ninfa
may-2022
Estrategias metodológicas en el desarrollo de las nociones temporales en infantes de educación inicial en la modalidad virtual
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Sánchez Saraguro, Nileyda Jamilex
;
Guerrero Jiménez, Rita Dayana
2020
Expresión corporal como herramienta para el desarrollo de habilidades socioafectivas en los infantes de preparatoria
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Martínez Gallardo, Jaqueline Antonela
nov-2022
Expresión corporal en el desarrollo motor grueso en los niños de educación inicial de 4 a 5 años.
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Zapata Jaen, Karelys Juleysi
;
Quezada Vargas, Diana María
may-2022
Falta de autonomía al realizar actividades grafo-plásticas durante las clases virtuales con niños de preparatoria
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Minuche Serrano, María Paula
;
Aguilar Mendieta, Antonieta Mishel
2015
Grafoplástica mis primeras líneas.
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Lema Ruiz, Ruben Arturo
2021
Importancia de la motivación para la comprensión de los aprendizajes en educación inicial
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Fonseca Ortega, Nathaly Belén
may-2022
Importancia de las técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 3 a 5 años
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Farfán Chávez, Paola Anabel
;
Jacho Riofrío, Evelyn Brigitte
2020
Importancia del desarrollo de la atención para lograr aprendizajes significativos en los infantes de preparatoria
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Muñoz Jaramillo, Lisseth Tatiana
2014
Incidencia de la motricidad en el desarrollo físico e intelectual de los niños y niñas de primer año de las escuelas de educación básica 23 de Abril y Guadalupe Fernández de Castro de la parroquia la Iberia periodo lectivo 2012 - 2013.
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Guamán Saritama, Diana Leticia
2015
El juego como estrategia de aprendizaje en el desarrollo de la expresión corporal en los niños y niñas del subnivel 2 del centro de educación inicial María Franco de Carrillo del cantón Machala provincia de El Oro periodo lectivo 2012-2013
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Zari Dávila, Yelgi Diana
nov-2023
Juego simbólico en la estimulación de la autonomía en niños de 3 a 4 años en el cantón Santa Rosa, 2023.
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Espinoza Tacuri, Emily Gianella
;
Lojan Bustamante, Nohelia Paulette
nov-2023
Los juegos motrices en el desarrollo de las nociones espaciales en niños de educación inicial II, el Guabo, 2023
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Macas Leon, Diana Lizbeth
;
Rivera Durazno, Romina Veronica
2020
La lúdica como potenciadora activa en el aprendizaje socioafectivo en niños de 4 a 5 años
Espinoza Cevallos, Carmen Elizabeth
;
Quishpe Fernández, Raymi Rominia